domingo, 6 de agosto de 2017

Nota del método de investigación de la película “Y la banda siguió tocando “

El método de investigación en esta trama fue muy variado, extensa y evolutiva, pero lo más sobresaliente fue:
La investigación descriptiva fue la primera que tomo lugar
Después participativa (estudio de casos) se tuvo que apoyar la investigación en la participación de los pacientes involucrados en lo que se investigaba.
Luego se convirtió en una investigación de laboratorio experimental con el objetivo de encontrar la causa del problema; pero paralelamente la investigación era cuantitativa, y estadística, en un intento de explicar la dimensión del problema y la población donde se observaba más.
E hipotético-deductivo, en un esfuerzo por deducir que era y como debía comportarse.
lo que causaba el problema



qué se quiere (objetivos)
El uso y utilidad de las apps en el aprendizaje, de los estudiantes idiomas, en la actualidad, en Tijuana B.C.  
qué se requiere o necesita (recursos)
Hacer una investigación documental de las apps para aprender idiomas, investigar quien las usa o ha usado, averiguar si alguna es parte del material didáctico de alguna escuela o institución académica, experimentar con algunas.
cuál es el alcance de lo que se debe investigar (profundidad)
generar una opinión sobre las apps en el manejo de idiomas, y saber si me puedo servir de una para facilitarme el aprendizaje de otra lengua.


Objetivos generales:
las apps en el aprendizaje de nuevos idiomas
objetivos específicos:
cuáles son las apps para aprender idiomas, cuáles de estas son utilizadas por los que estudian algún idioma y, que tan satisfechos se sienten.
Justificación: Es importante valernos de todos los recursos que estén a nuestro alcance para desarrollarnos académicamente, un segundo idioma en la actualidad es muy útil, y en algunos casos indispensable; y si ya contamos con recursos como las apps para ayudarnos a aprender hay que usarlos; creo que es parte de ser autodidacta.
Investigación documental: que es una app, sus diferentes clasificaciones y usos, apps para el aprendizaje de idiomas.


Investigación de campo: identificar usuarios de app para aprender idiomas y entrevistarlo o aplicarle un cuestionario de opción múltiple para obtener un resultado cuantificable.

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